Die Stunden beziehen sich jeweils auf einen Studierenden! Die
Aktivitäten müssen jeweils in myhours.com für jeden Studierenden
einzeln erfasst werden
| Aktivität |
Beginn |
Geplante
Dauer in h |
Prozent
erledigt |
Bemerkung |
| 0000 Start |
1.9.2017 |
1 |
100% |
Meilenstein |
| 0100 Auswahl Aufgabe |
ab 1.9.2017 |
3 |
100% |
|
| 0201 Vorwort |
24.09.2017 |
1 |
100% |
|
| 0202 Problemstellung |
25.09.2017 |
1 |
100% |
|
| 0203 Stand der Technik |
25.09.2017 |
4 |
100% |
|
| 0204 Aufgabenstellung |
26.09.2017 |
2 |
100% |
|
| 0205 Mindmap |
26.09.2017 |
2 |
100% |
|
| 0206 Projektplan - IST |
27.09.2017 |
2 |
100% |
|
| 0207 Anforderungsliste |
27.09.2017 |
2 |
100% |
|
| 0301 Blackbox |
28.09.2017 |
1 |
100% |
|
| 0302 Funktionsstruktur |
28.09.2017 |
3 |
100% |
|
| 0303 Morphologie |
29.09.2017 |
1 |
100% |
|
| 0304 Vorteile/Nachteile |
06.10.2017 |
2 |
100% |
|
| 0305 Lösungsalternativen |
06.10.2017 |
2 |
100% |
|
| 0306 Ranking |
13.10.2017 |
1 |
100% |
|
| 0307 Ergebnis NWA |
06.10.2017 |
2 |
100% |
|
| 0308 Konzeptentwicklung |
06.10.2017 |
2 |
100% |
|
| 0310 Bestellliste |
13.10.2017 |
2 |
100% |
|
| 0401 Ausgewählte Lösung |
13.10.2017 |
2 |
100% |
|
| 0402 Blockschaltbild |
16.10.2017 |
2 |
100% |
|
| Zwischenpräsentation |
20.10.2017 |
4 |
100% |
Meilenstein |
| 0403 Softwaredokumentation |
27.10.2017 |
4 |
100% |
|
| 0404 Portbelegungsplan |
27.10.2017 |
2 |
100% |
|
| 0405 Schaltplan |
27.10.2017 |
2 |
100% |
|
| 0406 Layout |
27.10.2017 |
2 |
100% |
|
| 0407 Quellcode |
27.10.2017 |
2 |
100% |
|
| 0408 Mechanik |
6.10.2017 |
4 |
100% |
Oftmals kritischer Pfad |
| 0409 3D-Druck |
13.11.2017 |
3 |
100% |
Kritischer Pfad |
| 0410 Bedienungsanleitung |
13.11.2017 |
3 |
100% |
|
| 0411 Weiterentwicklung |
13.11.2017 |
2 |
100% |
|
| 0412 Linkliste / Literatur |
13.11.2017 |
1 |
100% |
|
| 0413 Fazit |
13.11.2017 |
1 |
100% |
|
| 0414 Anhang |
13.11.2017 |
1 |
100% |
|
| 0415 Protokolle |
13.11.2017 |
3 |
100% |
|
| Ende |
22.11.2017 |
4 |
|
|
| Summe |
|
75 |
|
|
| Präsentation |
|
|
|
Meilenstein |
| |
|
|
|
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| |
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